N° |
|
Difficulté |
|
|
Moyenne |
Votre note |
Ressources recommandées pour apprendre les mathématiques : |
1 |
Addition - Sens et technique de l'opération - Cours *COURS* |
|
jc02 |
103638 |
74.5% (14.9/20) |
Club |
2 |
Additions à trous(1)- nombres entiers |
|
jc02 |
87658 |
66.5% (13.3/20) |
Club |
3 |
Bilan 6 CP/CE1- Se repérer dans le temps(calendrier, heures, durées) |
|
jc02 |
30698 |
57.5% (11.5/20) |
Club |
4 |
Bilan CE1/CE2 : Nombres de 0 à 1 000 *COURS* |
|
jc02 |
47879 |
66% (13.2/20) |
Club |
5 |
Bilan-CE1/CE2 : Nombres de 1 000 à 9 999 |
|
jc02 |
20827 |
54% (10.8/20) |
Club |
6 |
Bilan-CM1/CM2 : Nombres de 1 000 à 999 999 *COURS* |
|
jc02 |
75456 |
45% (9/20) |
Club |
7 |
Bilan1 CP/CE1: Nombres de 1 à 20 |
|
jc02 |
186550 |
65.5% (13.1/20) |
Club |
8 |
Bilan2 CP/CE1: Nombres de 0 à 50 |
|
jc02 |
40129 |
62% (12.4/20) |
Club |
9 |
Bilan3 CP/CE1: Nombres de 0 à 100 |
|
jc02 |
36533 |
49.5% (9.9/20) |
Club |
10 |
Bilan: Géométrie CM2 - 6ème *COURS* |
|
anonyme |
226469 |
48.5% (9.7/20) |
Club |
11 |
CE1/CE2 Les nombres au-delà de 1 000 (1)- Cours *COURS* |
|
jc02 |
5772 |
51% (10.2/20) |
Club |
12 |
CE1/CE2 Les nombres au-delà de 1 000(2)- Ordre/Comparaison - Cours *COURS* |
|
jc02 |
4909 |
57% (11.4/20) |
Club |
13 |
CE1/CE2 Les nombres de 0 à 1 000 Ordre/Comparaison- Cours *COURS* |
|
jc02 |
5501 |
66% (13.2/20) |
Club |
14 |
CE1/CE2 Les nombres de 0 à 1 000- Cours *COURS* |
|
jc02 |
4604 |
62.5% (12.5/20) |
Club |
15 |
CE1/CE2 Les nombres de 1 000 à 999 999 - Cours *COURS* |
|
jc02 |
10036 |
50.5% (10.1/20) |
Club |
16 |
CE1/CE2 Les nombres supérieurs à 100 (1)- Cours *COURS* |
|
jc02 |
5642 |
64.5% (12.9/20) |
Club |
17 |
CE1/CE2 Les nombres supérieurs à 100 (2)Ordre/Comparaison- Cours *COURS* |
|
jc02 |
4190 |
66% (13.2/20) |
Club |
18 |
CE1/CE2: Le nombre 1 000, le millier - Cours *COURS* |
|
jc02 |
5952 |
57% (11.4/20) |
Club |
19 |
CE2/CM1 La classe des mille - Cours *COURS* |
|
jc02 |
18703 |
43% (8.6/20) |
Club |
20 |
Connaître facilement la table des 9 *COURS* |
|
webmaster |
2257 |
90.5% (18.1/20) |
Club |
21 |
CP/CE1: - Le nombre 20 - Cours *COURS* |
|
jc02 |
48067 |
67.5% (13.5/20) |
Club |
22 |
CP/CE1: - Les nombres de 1 à 10 - La dizaine- Cours |
|
jc02 |
19534 |
77.5% (15.5/20) |
Club |
23 |
CP/CE1: - Les nombres de 1 à 16 - Dizaine et unités *COURS* |
|
jc02 |
44034 |
73.5% (14.7/20) |
Club |
24 |
CP/CE1: - Les nombres de 10 à 19 - Cours et Grand Test *COURS* |
|
jc02 |
12751 |
74% (14.8/20) |
Club |
25 |
CP/CE1: - Les nombres de 20 à 29 -Cours *COURS* |
|
jc02 |
6165 |
72% (14.4/20) |
Club |
26 |
CP/CE1: - Les nombres de 30 à 39 - Cours *COURS* |
|
jc02 |
4540 |
71.5% (14.3/20) |
Club |
27 |
CP/CE1: - Les nombres de 40 à 49 - Cours *COURS* |
|
jc02 |
3112 |
73% (14.6/20) |
Club |
28 |
CP/CE1: - Les nombres de 50 à 59 - Cours *COURS* |
|
jc02 |
2803 |
69% (13.8/20) |
Club |
29 |
CP/CE1: - Les nombres de 60 à 69 - Cours *COURS* |
|
jc02 |
2469 |
69% (13.8/20) |
Club |
30 |
CP/CE1: - Les nombres de 70 à 79 - Cours *COURS* |
|
jc02 |
2224 |
60.5% (12.1/20) |
Club |
31 |
CP/CE1: - Les nombres de 80 à 89 - Cours *COURS* |
|
jc02 |
1724 |
65.5% (13.1/20) |
Club |
32 |
CP/CE1: - Les nombres de 90 à 99 - Cours *COURS* |
|
jc02 |
2997 |
60% (12/20) |
Club |
33 |
CP/CE1: Le nombre 100, la centaine- Cours *COURS* |
|
jc02 |
6393 |
66% (13.2/20) |
Club |
34 |
Division des nombres entiers(1)-Sens de l'opération *COURS* |
|
jc02 |
35701 |
65% (13/20) |
Club |
35 |
Evaluation(1)CP/CE1 - Mesures de longueurs |
|
jc02 |
33911 |
57.5% (11.5/20) |
Club |
36 |
Evaluation(4)CP/CE1 - Situations problèmes |
|
jc02 |
16019 |
48.5% (9.7/20) |
Club |
37 |
Géométrie: Figures : Quelques Polygones(1) *COURS* |
|
jc02 |
41334 |
51.5% (10.3/20) |
Club |
38 |
Géométrie: Figures : Solides: à leur découverte *COURS* |
|
jc02 |
68552 |
80.5% (16.1/20) |
Club |
39 |
Géométrie: Figures: Triangles *COURS* |
|
jc02 |
168048 |
59% (11.8/20) |
Club |
40 |
Géométrie: Orientation spatiale(3)- Repérage de cases (niveau primaire) |
|
jc02 |
8915 |
67% (13.4/20) |
Club |
41 |
Géométrie: Orientation spatiale(4)- Repérage de noeuds (niveau primaire) |
|
jc02 |
7894 |
65% (13/20) |
Club |
42 |
Heure et durées (CE1/CE2) *COURS* |
|
jc02 |
178570 |
75.5% (15.1/20) |
Club |
43 |
Heures et durées(2)- Les unités de temps, Cours et Grand Test *COURS* |
|
jc02 |
99802 |
48.5% (9.7/20) |
Club |
44 |
Jeu : Rallye numérique(2)x2, le double d'un nombre |
|
jc02 |
11843 |
64% (12.8/20) |
Club |
45 |
Jeu : Rallye numérique(3): diviser par 2, la moitié d'un nombre |
|
jc02 |
4440 |
55% (11/20) |
Club |
46 |
Jeu : Rallye numérique(3bis) multiplier par 4 |
|
jc02 |
4628 |
51% (10.2/20) |
Club |
47 |
Jeu : Rallye numérique(4)-Multiplier par 5 |
|
jc02 |
6873 |
65% (13/20) |
Club |
48 |
Jeu : Rallye numérique(5)-diviser par 5 |
|
jc02 |
3405 |
56.5% (11.3/20) |
Club |
49 |
Jeu : Rallye numérique(6)+9, +99, +999 |
|
jc02 |
3704 |
58% (11.6/20) |
Club |
50 |
Jeu : Rallye numérique(7)-9, -99, -999 |
|
jc02 |
3500 |
68% (13.6/20) |
Club |
51 |
L'heure |
|
anonyme |
9011 |
49.5% (9.9/20) |
Club |
52 |
Multiplication - Tables de 2; 5 et 10 *COURS* |
|
jc02 |
195463 |
86.5% (17.3/20) |
Club |
53 |
Multiplication - Tables de 6 et 7 *COURS* |
|
jc02 |
145548 |
76% (15.2/20) |
Club |
54 |
Multiplication - Technique de l'opération -nombres entiers *COURS* |
|
jc02 |
12383 |
43% (8.6/20) |
Club |
55 |
Multiplication -Tables de 3 et 4 *COURS* |
|
jc02 |
122005 |
80.5% (16.1/20) |
Club |
56 |
Multiplication -Tables de 8 et 9 *COURS* |
|
jc02 |
97307 |
73.5% (14.7/20) |
Club |
57 |
Multiplication(1): Sens de l'opération - Cours *COURS* |
|
jc02 |
6130 |
62% (12.4/20) |
Club |
58 |
Multiplication(2)-par 10,100, 1 000 - Nombres entiers -Cours *COURS* |
|
jc02 |
16822 |
61% (12.2/20) |
Club |
59 |
Multiplications à trous(1)- nombres entiers(multiplicateur à 1 chiffre) |
|
jc02 |
37105 |
61% (12.2/20) |
Club |
60 |
Soustraction des nombres entiers (CE2/CM1) *COURS* |
|
jc02 |
26976 |
38.5% (7.7/20) |
Club |
61 |
Soustractions à trous(1)- nombres entiers |
|
jc02 |
16424 |
68.5% (13.7/20) |
Club |
62 |
Test de niveau (1)- (Fin de cycle 2 des apprentissages fondamentaux) |
|
jc02 |
69853 |
66.5% (13.3/20) |
Club |
63 |
Test de niveau (2)-Opérations/Calcul (Fin de cycle 2 des apprentissages fondamentaux) |
|
jc02 |
106814 |
64.5% (12.9/20) |
Club |
64 |
Test de niveau (4)- Logique (Fin de cycle 2 des apprentissages fondamentaux) |
|
jc02 |
67614 |
74.5% (14.9/20) |
Club |
65 |
Test de niveau (5)-Mesures (Fin de cycle 2 des apprentissages fondamentaux) |
|
jc02 |
38436 |
78% (15.6/20) |
Club |
66 |
Test de niveau(6)-Géométrie (Fin de cycle 2 des apprentissages fondamentaux) |
|
jc02 |
54427 |
66% (13.2/20) |
Club |
Autres ressources intéressantes pour apprendre les mathématiques : |
1 |
Avant ou après : de 1 à 1000 |
|
magne |
6573 |
80% (16/20) |
Club |
2 |
Avant ou après ? |
|
florine97 |
2577 |
66% (13.2/20) |
Club |
3 |
Bilan 5 CP/CE1 |
|
jc02 |
21842 |
74.5% (14.9/20) |
Club |
4 |
Bilan : CM1-CM2 - Les Fractions |
|
magne |
166941 |
53% (10.6/20) |
Club |
5 |
Bilan4 CP/CE1 |
|
jc02 |
23556 |
67% (13.4/20) |
Club |
6 |
Calcul |
|
anonyme |
3898 |
63.5% (12.7/20) |
Club |
7 |
Calcul et nombres en lettres |
|
anonyme |
2935 |
30% (6/20) |
Club |
8 |
CE1/CE2 - Problèmes |
|
magne |
50284 |
54.5% (10.9/20) |
Club |
9 |
CE1/CE2: Les problèmes |
|
anonyme |
3617 |
43.5% (8.7/20) |
Club |
10 |
Chiffres et nombres |
|
anonyme |
44972 |
46.5% (9.3/20) |
Club |
11 |
Choix de l'unité (CE) |
|
valdyeuse |
1110 |
72.5% (14.5/20) |
Club |
12 |
CM1/CM2 - Problèmes (1 ) |
|
magne |
177773 |
61% (12.2/20) |
Club |
13 |
CM1/CM2: L'euro -Cours et Grand Test |
|
jc02 |
11952 |
46% (9.2/20) |
Club |
14 |
Comparaison de nombres |
|
magne |
8467 |
64.5% (12.9/20) |
Club |
15 |
CP/CE1 - Problèmes |
|
magne |
11289 |
64.5% (12.9/20) |
Club |
16 |
CP/CE1: L'euro(1) |
|
jc02 |
4639 |
61% (12.2/20) |
Club |
17 |
CP/CE1: L'euro(2)- pièces et billets jusqu'à 100 € |
|
jc02 |
3586 |
54% (10.8/20) |
Club |
18 |
CP/CE1: L'euro(3)- les centimes d'euro |
|
jc02 |
4049 |
51.5% (10.3/20) |
Club |
19 |
CP: L'euro |
|
magne |
2395 |
62% (12.4/20) |
Club |
20 |
Dates à classer (CP) |
|
valdyeuse |
1326 |
47.5% (9.5/20) |
Club |
21 |
Division (CM1) |
|
anonyme |
27261 |
72.5% (14.5/20) |
Club |
22 |
Ecrire des fractions décimales |
|
anonyme |
7645 |
76.5% (15.3/20) |
Club |
23 |
Evaluation(2)CP/CE1 - Mesures de Masses |
|
jc02 |
10509 |
63.5% (12.7/20) |
Club |
24 |
Evaluation(3)CP/CE1 - Mesures de Capacités |
|
jc02 |
5570 |
56.5% (11.3/20) |
Club |
25 |
Evaluation(5)CP/CE1 - Situations problèmes |
|
jc02 |
6737 |
59.5% (11.9/20) |
Club |
26 |
Fractions de même valeur |
|
anonyme |
2513 |
65.5% (13.1/20) |
Club |
27 |
Géométrie : Aires et Surfaces |
|
jc02 |
14690 |
75% (15/20) |
Club |
28 |
Géométrie: Orientation spatiale(1)Latéralisation |
|
jc02 |
3126 |
54.5% (10.9/20) |
Club |
29 |
Géométrie: Orientation spatiale(2) Latéralisation |
|
jc02 |
3657 |
70.5% (14.1/20) |
Club |
30 |
Initiation en Géométrie, CP/CE1 (1) |
|
jc02 |
7398 |
67.5% (13.5/20) |
Club |
31 |
Initiation en Géométrie- CP/CE1-(2) |
|
jc02 |
5189 |
54.5% (10.9/20) |
Club |
32 |
Initiation en Géométrie-CP/CE1-(3) |
|
jc02 |
4452 |
49% (9.8/20) |
Club |
33 |
Jeu : J'apprends à compter de 1 à 10 |
|
bridg |
7359 |
58.5% (11.7/20) |
Club |
34 |
Jeu : Le labyrinthe des additions |
|
bridg |
15991 |
68% (13.6/20) |
Club |
35 |
Jeu : Nombres : Devinettes numériques (3)(1er semestre CE2) |
|
jc02 |
13499 |
51% (10.2/20) |
Club |
36 |
Jeu : Nombres: Devinettes numériques (6)(1er semestre CE2) |
|
jc02 |
6604 |
52% (10.4/20) |
Club |
37 |
Jeu : Nombres: Devinettes numériques (1er semestre CE2) |
|
jc02 |
6768 |
76.5% (15.3/20) |
Club |
38 |
Jeu : Nombres: Devinettes numériques (2)- 1er semestre CE2 |
|
jc02 |
4483 |
72.5% (14.5/20) |
Club |
39 |
Jeu : Nombres: Devinettes numériques (4)(1er semestre CE2) |
|
jc02 |
3991 |
44% (8.8/20) |
Club |
40 |
Jeu : Nombres: Devinettes numériques (5)(1er semestre CE2) |
|
jc02 |
2946 |
54% (10.8/20) |
Club |
41 |
Jeu: Pyramide des additions (1) |
|
jc02 |
35554 |
82.5% (16.5/20) |
Club |
42 |
Jeu: Pyramide des additions (2) |
|
jc02 |
18049 |
82% (16.4/20) |
Club |
43 |
Jeu: Pyramide des additions (3) |
|
jc02 |
15439 |
81% (16.2/20) |
Club |
44 |
L'Heure (1) |
|
magne |
4771 |
81% (16.2/20) |
Club |
45 |
L'Heure (2)-heures et minutes |
|
magne |
7735 |
79.5% (15.9/20) |
Club |
46 |
Les fractions (1 )- Egalité |
|
magne |
8020 |
48.5% (9.7/20) |
Club |
47 |
Les fractions (2 )- Fractions égales |
|
magne |
6794 |
87.5% (17.5/20) |
Club |
48 |
Les nombres jusqu'à 9 999 |
|
anonyme |
2541 |
90.5% (18.1/20) |
Club |
49 |
Les nombres jusqu'à 9 999 - Décomposition additive |
|
anonyme |
1187 |
72.5% (14.5/20) |
Club |
50 |
Maths niveau CP-CE1 probleme |
|
anonyme |
29813 |
64% (12.8/20) |
Club |
51 |
Maths(1)-Différencier chiffres et nombres |
|
mrkenedy |
3504 |
64% (12.8/20) |
Club |
52 |
Mesure du temps |
|
valdyeuse |
9583 |
55.5% (11.1/20) |
Club |
53 |
Multiplier par 11 facilement |
|
anonyme |
7602 |
74.5% (14.9/20) |
Club |
54 |
Nombres (CM1 - CM2) |
|
magne |
9891 |
53.5% (10.7/20) |
Club |
55 |
Nombres : Numération (4bis)-Comparer, ordonner des nombres entiers |
|
jc02 |
3042 |
47% (9.4/20) |
Club |
56 |
Nombres de 1 à 100 |
|
magne |
2193 |
63% (12.6/20) |
Club |
57 |
Nombres de 1 000 à 10 000 |
|
magne |
1715 |
69.5% (13.9/20) |
Club |
58 |
Nombres de 100 à 1000 |
|
magne |
1890 |
72.5% (14.5/20) |
Club |
59 |
Notion de longueur CP/CE |
|
valdyeuse |
1677 |
70.5% (14.1/20) |
Club |
60 |
Ordre de longueurs |
|
anonyme |
1156 |
35.5% (7.1/20) |
Club |
61 |
Ordre de nombres entiers |
|
anonyme |
794 |
76.5% (15.3/20) |
Club |
62 |
Ordre des nombres et fractions (niveau CM1-CM2) |
|
magne |
16208 |
57.5% (11.5/20) |
Club |
63 |
Périmètres de carrés |
|
magne |
2214 |
58% (11.6/20) |
Club |
64 |
Petits problèmes CP/CE1 |
|
valdyeuse |
2552 |
61% (12.2/20) |
Club |
65 |
Petits problèmes: cycle 2 |
|
valdyeuse |
679 |
65% (13/20) |
Club |
66 |
Plus grand, plus petit ou égal ? (nombres décimaux ) |
|
anonyme |
3307 |
56.5% (11.3/20) |
Club |
67 |
Plus petit ou plus grand? |
|
anonyme |
86339 |
78% (15.6/20) |
Club |
68 |
Plus petit, plus grand ou égal ? |
|
mrkenedy |
5224 |
57% (11.4/20) |
Club |
69 |
Problème |
|
anonyme |
9780 |
65.5% (13.1/20) |
Club |
70 |
Problème à résoudre |
|
anonyme |
25709 |
72.5% (14.5/20) |
Club |
71 |
Problème - niveau CE1/CE2 |
|
anonyme |
35714 |
56% (11.2/20) |
Club |
72 |
Problème : L'Euro |
|
magne |
4406 |
62% (12.4/20) |
Club |
73 |
Problème CE |
|
valdyeuse |
2235 |
65% (13/20) |
Club |
74 |
Problème de maths niveau CE2 |
|
anonyme |
29075 |
50.5% (10.1/20) |
Club |
75 |
Problèmes |
|
anonyme |
6070 |
38.5% (7.7/20) |
Club |
76 |
Problèmes |
|
anonyme |
1101 |
69% (13.8/20) |
Club |
77 |
Problèmes |
|
mrkenedy |
481 |
47% (9.4/20) |
Club |
78 |
Problèmes |
|
anonyme |
849 |
82.5% (16.5/20) |
Club |
79 |
Problèmes (CE) |
|
anonyme |
2882 |
80.5% (16.1/20) |
Club |
80 |
Problèmes (CE) |
|
anonyme |
702 |
72.5% (14.5/20) |
Club |
81 |
Problèmes (CP-CE) |
|
anonyme |
1681 |
62% (12.4/20) |
Club |
82 |
Problèmes - CE1 |
|
shayla |
21897 |
72.5% (14.5/20) |
Club |
83 |
Problèmes CP-CE |
|
maya58 |
1591 |
69% (13.8/20) |
Club |
84 |
Problèmes Cycle II |
|
valdyeuse |
550 |
68% (13.6/20) |
Club |
85 |
Problèmes de maths faciles |
|
anonyme |
15458 |
73% (14.6/20) |
Club |
86 |
Problèmes niveau A1 |
|
valdyeuse |
1741 |
70% (14/20) |
Club |
87 |
Problèmes niveau CE1-CE2 |
|
anonyme |
3344 |
65% (13/20) |
Club |
88 |
Problèmes niveau CP-CE |
|
valdyeuse |
2105 |
59.5% (11.9/20) |
Club |
89 |
Reconnaitre les figures et les solides |
|
anonyme |
7007 |
53.5% (10.7/20) |
Club |
90 |
Suites de nombres (1)- niveau CE2 |
|
anonyme |
5709 |
68.5% (13.7/20) |
Club |
91 |
Test de niveau (3)- Problèmes (Fin de cycle 2 des apprentissages fondamentaux) |
|
jc02 |
45622 |
76% (15.2/20) |
Club |
92 |
Trouver l'unité appropriée (CE) |
|
valdyeuse |
3817 |
60% (12/20) |
Club |
93 |
Vocabulaire et calcul mental |
|
anonyme |
5576 |
32.5% (6.5/20) |
Club |
94 |
Vrai ou faux ? |
|
anonyme |
15794 |
74.5% (14.9/20) |
Club |